Die Atmosphäre auf der gemeinsamen Bastelveranstaltung war wieder sehr angenehm und wir haben auch dieses mal gemerkt, wie viel Spaß das Werkeln an den eigenen Ideen Euch und uns gemacht hat.

Wir wünschen allen Teilnehmern, dass die Scheu vor Elektronik und Programmieren etwas kleiner geworden ist und stattdessen die Lust an DIY-Projekten wächst. Auch wenn der Weg von der Idee zum fertigen Produkt oft anders als geplan verläuft, konnten wir viele Ideen umsetzen...

Wir haben noch bis Ende des Semesters ein offenes Ohr für Eure Projekte und versuchen außerdem im nächsten Jahr noch ein Nachtreffen an der HBK zu organisieren.

Und im Sommer gibt es dann - wenn alles gut läuft - auch wieder einen neuen DIY-Kurs.

Viele Grüße,

Georg und Björn

Auf arduino.cc findet Ihr alle Beispiele gut beschrieben wieder, die wir im ersten Workshop durchgenommen haben.
Der einzige Unterschied ist, dass die Schaltpläne ohne Breadboard gezeigt werden und die Pins manchmal anders belegt wurden.

Hier die einzelnen Links plus Menüpfad zum jeweiligen Fritzing-Beispiel:

#1 Blink
"Hello World" mit einer LED
http://arduino.cc/en/Tutorial/Blink
Fritzing: Arduino > Digital > Output > Blink

#2 Melodie über Piezo ausgeben
http://arduino.cc/en/Tutorial/Tone
Fritzing: Arduino > Sound > Melody

#2 Blink-Geschwindigkeit mit einem Potentiometer/Näherungssensor regeln (hier mit interner LED des Arduino)
http://arduino.cc/en/Tutorial/AnalogInput
Fritzing: Arduino >Analog > Input > Potentiometer

#3 Werte vom Poti/Näherungssensor etc. auf der seriellen Schnittstelle anzeigen
http://arduino.cc/en/Tutorial/AnalogReadSerial
Fritzing: Arduino >Analog > Input > Potentiometer

#4 Servo mit Poti/Näherungssensor steuern
http://arduino.cc/en/Tutorial/Knob
Fritzing: Arduino > Motion > Motors > Servo (with Pot)

Schaut Euch einfach mal auf der Arduno-Homepage um. Unter Getting started / Learning / Reverence findet Ihr viele einfache Beispiele...

Unsere Präsentation zu den Grundlagen der Elektronik, Arduino und Co findet ihr hier zum Download:
DIY3-Grundlagen.pdf

Wir haben wieder Studenten aus ganz unterschiedlichen Studiengängen für das Basteln mit der Arduino-Plattform begeistert und ihnen die nötigsten Grundlagen zur Elektronik und Informatik beigebracht. Auch die neu eingerichtete DIY-Werkstatt mit dem nötigen Equipment in der Mediothek der HBK steht nun jedem Studenten offen, um neben dem Seminar an den eigenen Projekten zu basteln.

Im Rückblick waren die Termine allerdings etwas zu kurz, um richtig in Bastelstimmung zu kommen - da braucht man einfach doch mehr Zeit. Außerdem haben wir anfangs viel über die zahlreichen Möglichkeiten der Arduino-Plattform gesprochen und weniger an Projektvorhaben der Teilnehmer gearbeitet. Einsteiger in das Thema sind dadurch erst relativ spät zu eigenen Projektideen und deren Umsetzung gekommen. Hier wollen wir beim nächsten DIY-Seminar auf jeden Fall schneller zu Praxisprojekten kommen - also weniger alle Möglichkeiten aufzeigen, als viel mehr so schnell wie möglich zum Basteln kommen. Und damit genug Zeit ist, werden wir wohl wieder ganztägige Workshops planen.

Im Monent planen Georg Werner und ich den dritten Teil des DIY-Seminars, bei dem es hauptsächlich kleine, elektronische Spielzeuge gebaut werden. Mehr dazu, sobald es offiziell wird.

Zum Schluss noch ein schönes Projekt aus  dem Sommersemester namens Marilyn:

Marilyn von Jasmin Döhring

Jasmin Döhring aus dem Kommunikationsdesign hat mit dem Lilypad dieses Plüschtier gebastelt, das, wenn man es drückt, vibriert und blinkt. Ein wichtiger Teil der Arbeit war dabei, die eigene Kreation zu dokumentieren. So, wie man selbst Arduino anhand von Projektdokumentationen im Netz kennenlernt, wird das eigene Wissen auch wieder der Community zugänglich.

Hier Doku zum Nachbauen eines ähnlichen Stofftiers:

marilyn_doku_jasmin_doehring.pdf

Und noch eine kleine Video-Doku zum Projekt: marilyn_video_small.mov

Ein schönes grafisches Tool dafür ist der Funnel-Server. Das aktuelle Programm liegt im Archiv Funnel-1.0-r737.zip kann ansonsten hier heruntergeladen werden:
http://code.google.com/p/funnel/downloads/list

Im Archiv gibt es im Verzeichnis Server eine Version für Windows und Mac OSX.

Damit der Funnel-Server das Arduino-Board erkennt, muss es mit der Standard-Firmata-Laufen (Infos zur Firmata u.a. hier: http://www.arduino.cc/playground/Interfacing/Processing).

Dann kann man unter Flash das Arduino-Board über den Webserver ansteuern (Adresse: localhost, Port: 9000). Ein paar gute Beispielprogramme für Flash gibt es hier: http://www.kasperkamperman.com/blog/arduino/arduino-flash-communication-as3/

Interessant ist nun aber auch das Funnel-Projekt, das über Flash-Websites (http://wonderfl.net) Arduino-Sketche sammelt und nun über Flash direkt auf das Arduino-Board lädt. Man kann also das Programm gleich in der Website ansehen und hochladen! Hier ist ein Beispiel für den LED-Blink-Sketch (mit LED auf Pin 13): http://wonderfl.net/c/91zk/

inzwischen haben wir einen ganz guten Überblick zur Arduino-Plattform.

Ihr wisst jetzt (ungefähr)

• wie man die Progamme (Arduino, Fritzing, Processing) installiert und benutzt
• die Grundlagen zu Stromkreisen (Spannung, Stromstärke, Widerstand) und Messfühler-Schaltkreis
• was die serielle Schnittstelle ist und über sie mit anderen Programmen zu kommuniziert
• wie die Standard Firmata das Kommunizieren mit anderen Programmen vereinfacht (Processing, Pure Data etc.)
• wie man LEDs, Lautsprecher und Motoren zur Ausgabe nutzt
• wie man Schalter, Potis und weitere Sensoren zur Eingabe nutzt

In der nächsten Stunde lernen wir noch einen Verstärker-Schaltkreis kennen, um Sensoren mit kleinem Signal (wie Mikrofone) nutzen zu können.

Ihr solltet Euch nun Gedanken machen, was Ihr gerne (kleines) bauen wollt. Entsprechend kann ich zum nächsten Termin am 24.06 noch passende Bauteile bestellen.

Wrap-Up der letzten Stunde

Motoren.
Wir haben einen Mini-Servo digital gesteuert (http://www.arduino.cc/en/Tutorial/Sweep) und über Sensoren angesteuert (http://itp.nyu.edu/physcomp/Labs/Servo). Servos sind einfach zu steuern. Bei normale (DC-)Motoren wird es schwieriger, aber dafür gibt es dann einen Motor-Shield, den wir auch schon haben: http://www.ladyada.net/make/mshield/

Außerdem haben wir die Standard Firmata kennengelernt.
Installation und einfaches Beispiel für Processing:
http://www.arduino.cc/playground/Interfacing/Processing

Ein detailliertes Beispiel für Processing, wie man einen Fraktalbaum mit Sensor entfaltet:

http://www.arduino.cc/playground/Interfacing/ProcesssHackForFirmata

Installation und Benutzung in Pure Data:

http://en.flossmanuals.net/PureData/Pduino

Als kleiner Tipp:
Man kann bei Fritzing direkt einen Widerstand in gewünschter Größe erstellen und bekommt dann dazu gleich den passenden Farbcode. Das ist also viel einfacher, als sich mit diversen Widerstandsrechenrn die Größe zusammenzuklicken...

Nächster Termin
Der nächste Seminartermin findet am 24.06. ab 10:00 Uhr in der Mediothek statt.
Schickt mir am besten vorher Eure Projektideen, damit wir darüber im Termin vorbereitet sprechen können und Bestellungen rechtzeitig ankommen.

Viele Grüße und viel Spaß beim Basteln (in der DIY-Werkstatt),
Björn

letzten Donnerstag haben wir einige Sensoren und die serielle Schnittstelle zwischen Arduino und anderen Programmen kennengelernt haben, soll es in der nächsten Sitzung am 10.06. u.a. um Sound und Motoren gehen...

Die Beispiele, die wir Donnerstag angeschaut haben, könnt Ihr hier auch noch einmal gut dokumentiert nachvollziehen:
http://arduino.cc/en/Tutorial/Graph
http://arduino.cc/en/Tutorial/PhysicalPixel
http://arduino.cc/en/Tutorial/Dimmer

Wir haben ja schon Ausgaben über LEDs und Lautsprecher kennengelernt. Zu Sound und Motoren möchte ich mit Euch zum nächsten  Termin weitermachen... Wir steuern ein paar Motoren und lernen, wie man Daten von Mikrofonen verstärkt abnimmt - wir bauen einen universellen Mikrofon-Verstärker-Schaltkreis (http://www.dtic.upf.edu/~jlozano/interfaces/blow_sensor.html) . Außerdem gibt es eine kleine Einführung in die Schnittstelle zu Pure Data (http://en.flossmanuals.net/PureData/Pduino).

Ihr solltet danach einen Überblick haben, was man zum Einstieg mit der Arduino-Umgebung alles machen kann und welcher realistische Aufwand dahinter steckt.

Da wir alle keine großen Programmierer sind und das Seminar Erfolgserlebnisse geben soll, liegt mir sehr viel daran, dass wir zum nächsten Termin ein passendes Projekt für jeden finden, dass bis zum Semesterende umgesetzt wird!

Für Diejenigen, die sich schon mit der Einstiegsliteratur überfordert fühlen, kann ich noch einmal diese Präsentation ab Seite 36 empfehlen.
Dort wird das Allerwichtigste zur Arduino in Kurzform präsentiert:
http://www.slideshare.net/eoinbrazil/imediaarduino08

Außerdem zwei kommentierte Einstiegs-Videos zu einfachen Arduino-Sketches:
http://www.youtube.com/watch?v=dm3jGPtt9Qs
http://vimeo.com/8139489

Ich glaube, dass wir bis zum Seminarende z.B. so etwas wie hier bauen und modifizieren können:
http://www.bjoernbischof.de/blog/?p=219
http://www.bjoernbischof.de/blog/?p=454

Das inspirierende an Arduino ist für mich eigentlich, dass man das Interface aus dem Computer in den Raum verlegt und das Board auch unabhängig vom Computer laufen lassen kann. Also selbst, wenn Ihr lieber basteln als programmieren wollt, lässt sich z.b. so etwas hier bauen:
http://www.youtube.com/watch?v=Z86V_ICUCD4&feature=player_embedded

Wenn Ihr fragen zu Euren Arduino-Projekten habt, schriebt uns und wir gehen dann spätestens zum nächsten Termin darauf ein.

Viele Grüße und nutzt die DIY-Werkstatt in der HBK,
Björn

hiermit noch ein paar Infos nach dem letzten Termin...

Tipps zur Installation von Arduino:
Die Probleme beim fehlenden Serial Port im Arduino-Programm unter Tools > Serial Port liegen am nicht installierten FTDI-Treiber. Dieser liegt schon in der Installation bei, muss aber extra installiert werden. Bei Windows im Unterverzeichnis drivers und neuerdings für Mac in der DMG-Datei.

Eine ausführliche Beschreibung gibt es hier: http://arduino.cc/en/Guide/Howto

Oder im Buch Getting Started with Arduino ab Seite 19.

Für Probleme mit älteren OSX (die kein Java-Update mehr bekommen) gibt es ältere Arduino-Versionen zum Herunterladen. Interessant ist die Version 0009, die auch auf OSX 10.3.9 läuft!
http://arduino.cc/en/Main/Software

Gute Einführung in Arduino Hard- und Software:
Eine gute Kurz-Einführung zur Arduino-Hardware und Software gibt es hier von Eion Brazil:
http://www.slideshare.net/eoinbrazil/imediaarduino08

Außerdem die Learning-Sektion unter Arduino.cc:

http://arduino.cc/en/Tutorial/HomePage

Die drei wichtigsten Bücher zum Seminar:
1. Getting Started with Arduino - Eine ausführliche Einführung
2. Making Things Talk: Practical Methods for Connecting Physical Objects - Wie leitet man Daten vom Arduino an andere Programme
3. Make: Electronics: Learning Through Discovery - Basics zur Elektronik

Gute Basic-Videos zur Elektronischen Schaltungen:
Auf folgender Seite werden die wichtigsten Basics zu elektronischen Schaltungen als Videos erklärt:

http://blog.makezine.com/archive/2009/12/make_presents_ohms_law.html

Tutorial zu den beiden Schaltungen aus dem letzten Seminar:
LED Blinker - direkt eingesteckte LED und auf dem Breadboard plaziert:
http://www.codeproject.com/KB/system/IntroductionToArduino.aspx

Push-Button und LED:

http://arduino.cc/en/Tutorial/Button

Die Probleme beim Zusammenschalten lagen an der falschen Verkabelung der Sensorleitung: Sie muss hinter dem Schalter liegen, damit der Strom sich durch das Schalten ändert. Liegt sie vor dem Schalter, fließt immer Strom zur Sensorleitung - egal wie der Schalter steht.

Was zum nächsten Termin kommen wird:
Zum nächsten Seminartermin (29.05.) werden wir uns mit Sensoren und Ihren Daten beschäftigen. Es geht darum die Sensordaten in Arduino auszulesen und auch an andere Programme wie Processing und Pure Data weiterzuleiten.

Wie das geht, steht u.a. in folgender Präsentationen beschrieben...

Arduino und Processing:
http://arduino.cc/en/Tutorial/Graph
http://arduino.cc/en/Tutorial/Dimmer
http://dailyduino.com/archives/483
http://dailyduino.com/archives/487
http://raumfuehler.andreasmuxel.com/index.php/arduino-und-processing/kommunikation-arduino-board-zu-processing/

Arduino und Flash:
http://www.scribd.com/doc/13370685/Tutorial-Example-2-Arduino-and-Flash

Arduino und Pure Data:
http://www.scribd.com/doc/13368221/Tutorial-Example-1-Arduino-and-PureData

Arduino und Supercollider:
http://www.arduino.cc/playground/Interfacing/SuperCollider

Arduino und Midi:
http://arduino.cc/en/Tutorial/Midi

Und zum Schluss:
Nutzt diese Seite, um Eure eigenen Projekte/Ideen/Probleme zu diskutieren! Es lassen sich hier sehr einfach Texte/Bilder/Video hochladen...

Viele Grüße,
Björn

Los ging zum ersten Termin mit einer Vorstellungsrunde. Unsere kleine Präsentation könnt ihr hier anschauen:

100414_DIY2_Einführung.pdf

Alle Aktivität der Teilnehmer ist zukünftig auf unserer Ning-Community-Seite zu finden:

http://diyseminar.ning.com/

Zum nächsten Termin am 29.04. werden wir uns mit den Sensoren rund um Arduino beschäftigen.

Einfacher Arduino-Schaltkreis. (cc) Ed Halley

Das letzte DIY-Seminar im Wintersemester hat Julia, mir und unseren Teilnehmern viel Spaß gemacht. Deshalb haben wir zum Sommersemester wieder ein DIY-Seminar geplant und inzwischen auch den Lehrauftrag erhalten.

Diesmal wird der Fokus noch stärker auf Praxisprojekten rund um die Arduino-Plattform liegen. Außerdem wollen wir mit anderen Veranstaltungen der HBK zusammenarbeiten.

Und wer als "DIY-Experte" Lust hat, einen Tag bei uns mitzumachen, kann sich gern unter bjoern.bischof_at_gmx.de bei mir melden...

Anbei der Text für das kommentierte Vorlesungsverzeichnis:

DIY2: Get interactive...

Offen für alle Studienfächer ab BA.

Im diesem interdisziplinären DIY-Blockseminar geben wir Euch die nötige Hard- und Software sowie Inspiration, um ein eigenes Interface zu bauen und damit zu experimentieren. Das Ziel ist ein „interaktives Etwas“ zum HBK Rundgang fertigzustellen und dort gemeinsam zu präsentieren.

Grundlage für das DIY-Seminar ist die Arduino-Plattform. Mit Ihr kann man sehr einfach eine Vielzahl von Sensoren und Aktoren nutzen und z.B. kleine interaktive Spiele bauen. Auch Schnittstellen zu anderen Tools wie Pure Data (Max/MSP), Processing und Flash können genutzt werden. Vorwissen in Elektronik und Programmierung ist dabei nicht nötig, schadet aber auch nicht: Wir unterstützen uns gegenseitig, je nach Kenntnisstand. Zu Eurer Inspiration werden wir kleine DIY-Beispielprojekte vorstellen, DIY-Gäste einladen und die DIY-Kultur auch theoretisch beleuchten.

Informationen Thema DIY und zum Seminar findet Ihr unter www.bjoernbischof.de/blog und im Handapparat der HBK.

Bemerkungen:

Das 14-tägige DIY-Seminar ist für alle Fächer offen, es gibt aber nur eine begrenzte Teilnehmerzahl.

Eine Voranmeldung per Email unter bjoern.bischof@gmx.de wird deshalb empfohlen.

Das erste Treffen findet am Donnerstag, den 15.4. von 10:30 bis 12:30 Uhr  im Großraum der Mediothek (02/008) statt. Die Termine danach sind 14-tägig Donnerstags von 10:30 bis 13:30 Uhr.

Zusätzlich zu diesem DIY-Seminar bietet sich auch das Plenum „Bausteln - Experimental Game Design Meets Audio“ von Prof. Wand und Prof. Eller an. Außerdem wird ergänzend von der Mediothek durch Georg Werner auch ein Pure-Data-Kurs angeboten.

DIY-Musikkonsole von Konstant Reinhart

Das DIY-Seminar ist am 23.01. mit zahlreichen Gastbeiträgen zu Ende gegangen. Ein paar Notizen und Impressionen dazu gibt es nun hier. Und unserer Gäste haben auch Zusammenfassungen geschrieben: hier die Links zu Michelle Thorne und Felix Beck.

Zunächst haben die Seminarteilnehmer noch einmal ihre umgesetzten und geplanten Projekte vorgestellt.
Neben den Erfahrungen der Multitouchpad-Fraktion (Manuel Schmutte, Marc Strauchmeier) hat Edgar Ziesmann die Idee einer Arduino-Honig-Waage für Imker, die per SMS Nachrichten über den Bienenstock sendet, vorgstellt. Außerdem gab es die Drawdio-Truppe (Jonte Laatz, Oliver Jäschke), die sich anschließend mit der Sensorik und Aktorik per Arduino beschäftigt hat.

Susann Baumgart verfolgte die Idee mittels Handschuh und LilyPad ein Geschicklichkeitsspiel zu basteln: Zu unterschiedlichen LED-Signalen werden entsprechende Finger mit dem Daumen zusammengedrückt - dabei steigt der Schwierigkeitsgrad über die Zeit an.

Konstantin Reinhart führte seine über sechs Monate selbstgebaute Musikkonsole vor, die Controller, Sequenzer und Synth aus zahlreichen Reglern, alten Effektgeräten und zwei Arduino-Boards vereint.

Video: DIY-Musikkonsole von Konstant Reinhart

Auch Rodrigo Frenk präsentierte seine selbstgebauten Drumpads an einem Supercollider-Programm und Peter Harrass bastelte an einem LED-Würfel, der später einmal z.B. das Frequenzspektrum von Musik darstellen kann.

Rodrigo mit seinen DIY-Drumpads

Nach den Teilnehmern haben sieben Gastredner Ihre Projekte und Ideen rund um das Thema DIY präsentiert.

Mey Lean Kronemann
Einfach machen - oder: wie weit kommt man ohne Vorkenntnisse?

Mey stellte Ihre Erfahrung zum Thema DIY vor: Man kann auf einen riesigen Wissensschatz von DIY-Projekten zurückgreifen und auch mal Bauteile selbst herstellen, anstatt sie zu kaufen. Dabei präsentierte sie mehrere Ihrer Projekte (u.a. Schüchterne Lichter) aus dem Studium des Interfacedesign an der FH Potsdam (Link zur Präsentation).

Felix Hardmood Beck
Play and enquire – the possibilities are endless!

Felix präsentierte exemplarische Projekte aus Studium, Alltag und Beruf als Designer (entstanden im Team oder im Alleingang). Dabei gab er einen Einblick in die Hürden seiner Projekte, wie er zu Lösungen gekommen ist und in welchem Zeitrahmen das ganze zu bewerkstelligen war. Ein Motivation ist für ihn, seine Projekte bestenfalls ganz zu durchleben, wie beim Projekt GeoCane: die Abschlussarbeit war gleichzeitig eine Pilgerreise. Außerdem hat er auch immer ein Auge auf das Marketing: Seine SoundBombs kann man nicht kaufen, sonden ergattert sie nur über eine gute Idee - dafür aber umsonst!

Mendel Heit
Objekte selber produzieren, von der Gestaltung zum Fablab.

Mendel gab einen Überblick über seine Arbeiten als Industriedesigner und inspirierende Ideen anderer. So produziert er gerade Ringe per 3D-Druck bei Shapeways und probiert sich an einer Arduino-Armbanduhr.  Interessant waren auch Projekte wie I AM DISPLAY aus dem Palomar5-Camp. Außerdem wurde noch einmal auf die guten Bastelanleitungen von Instructables verwiesen und im Bereich 3D-Scan Projekte wie der genial einfache Milkscanner vorgestellt. Dessen Daten können anschließend mit Open Source Software wie Blender und Meshlab bearbeitet werden und 3D-Drucke landen für die Allgemeinheit auf Seiten wie Thingiverse.

Manuel Odendahl
Bits, beats, everything.

Manuel produziert den MiniCommand, einen universal einsetzbaren Midi-Controller für Musiker und ist Mitautor des ersten deutschen Arduino-Buchs. Er gab er einen Einblick in die bisherige Entstehungsgeschichte des Projekts und sprach über zahlreiche Hürden und Erkenntnissen auf dem Weg zum Produkt. Besonders das offene Design - also das nicht fixierte Aufgabengebiet seiner MidiCommand - ist ein großer Vorteil. Dadurch entstehen immer wieder neue Einsatzmöglichkeiten, auch spontan beim Musizieren bzw. Ausprobieren, die über einen Patch-Manager auch mit Anderen geteilt werden können. Eine wichtige Erkenntnis war außerdem der oft unterschätzte Zeitaufwand für den Support der MiniCommand-Käufer. Um das Produkt hat Manuel inzwischen eine Community entwickelt, die sich nun auch selbst hilft und ihn dadurch entlastet - eine enorme Zeitersparnis.

Georg Werner
Sachen finden und zweckentfremden.

Georg interessiert sich als Klangkünstler besonders für die Botschaft hinter DIY-Produkten. Ein Lieblingsthema ist das Basteln mit Elektroschrott - Recycling  als Statement. Als ein Beispiel dient der "Graphomat '09", der aus einem alten HP-Tintenstrahldrucker entstanden ist. Georg fand den Drucker kaputt auf der Straße und hat ihn in zwei Wochen zu einem "Grußkartenplotter" umfunktioniert, der per Processing angesteuert wird.

Video: George Werner's "Graphomat '09"

Als Autodidakt ist Georg ein großer Freund des Internets und des "Ideensharings" und bringt seinen Studenten in Seminaren der Klangkunst die Ideen des Reverse Engineerings und Zweckentfremdens näher.

Olaf Val
From home made junk to empty space - die Funktion des Nonsens in der DIY-Kultur.

Olaf hat als Medienkünstler zunächst mit einem Blick auf Nonsense-DIY-Projekte die künstlerische Seite von DIY-Produkten hervorgehoben und gleichzeitig gezeigt, wie die Kunst das DIY-Phänomen nutzt. Gute Beispiele dafür sind z.B. die Ultimate Machine von Claude Shannon oder der First Person Shooter von Aram Bartholl.

Video: Nachbau der Ultimate Machine von Claude Shannon.

Schnittvorlage zum First Person Shooter von Aram Bartholl

Im zweiten Teil stellte Olaf sein Projekt Mignon Game Kit vor. Dies ist ein 25€-DIY-Spiele-Handheld, der sich besonders für Kinder zum Basteln und den Erstkontakt mit dem Löten eignet. Dabei hat Olaf allerdings bisher mit seinem Open Source Kit - trotz großer Medienresonanz - keinen wirklichen Gewinn machen können und sucht weiter nach kommerziellen Vertriebspartnern.

Michelle Thorne
Open Up! Creative Commons Case Studies in Design

Während des DIY-Seminars und auch am Abschlusstag sind immer wieder Fragen zum Urheberrecht und zu den Creative Commons aufgekommen. Dazu konnte uns nun Michelle Thorne als Free Culture Advocate der Creative Commons mit Ihrer Präsentation Informationen aus erster Hand liefern (Link zur Präsentation). Grundsätzlich geht es vor der Lizenzwahl immer darum, was man für ein Ziel mit der Veröffentlichung hat: Will man Möglichst viele Leute erreichen, einen Beitrag für die Gesellschaft leisten und deren Kreativität leisten oder möchte man sein Werk schützen und womöglich auch kommerziell vertreiben? Die Grundhaltung entscheidet über das CC-Lizenzmodell. Nach der Theorie stellte Michelle noch ein paar erfolgreiche Projekte mit CC-Lizenz vor. Neben altbekannten wie Arduino und Blender sind die Open Source Kleidung von Pamoyo in Berlin, die Plattform Flexiblestream für Open Source Design und der Open Source 3D-Printer RepRap zu erwähnen.

Schließlich war der letzte Tag  des DIY-Seminars dann zu Ende. Hiermit noch einmal ein großes Dankeschön an die Gastredner, die dabei waren und den Tag trotz der Länge sehr abwechslungsreich und interessant gehalten haben!

Es gibt schon erste Pläne für eine Fortsetzung des DIY-Seminars an der HBK im Sommersemester 2010. Das Basteln an der Hochschule geht also vielleicht bald weiter...